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『本號原創內容，未經授權任何平臺不得轉載，違法必究』 今天和朋友在電話里閒聊，說到她正在網絡上刷電影《少年的你》，令她突發感慨，說現在有太多的小孩都被慣壞了，芽芽在一旁玩也聽到了，頭都不回的來了一句，孩子不能慣，會慣壞的。這冷不防的來了一句金句，可把我們逗壞了。 ... 可是這個如此簡單道理，還是有很多大人都做不到，或者說是視而不見。 曾經有閨蜜吐槽，有位親戚家有個熊孩子，每次去閨蜜家都亂翻她的東西，管你是梳妝檯還是床頭櫃，就一個字「翻」，看什麼新鮮就拿出來「盤一盤」，曾經就有一次非要玩閨蜜的手機，結果就這麼幸運，把螢幕摔碎了，幸好那個時候不用換整機，要不然我猜她的腎都會跟著一起顫抖的。 ... 更可惡的是家長的態度，始終沒覺得孩子做得不對，美其名曰孩子活潑好動，好奇心強，這是聰明孩子才會有的現象，甚是驕傲。曾經芽芽媽以為只會在段子中出現的熊孩子，原來竟然真實取材於生活，簡直是太狗血了。 還有的家長會在後臺抱怨自己在有了二胎以後，老大性情大變，會欺負弟弟妹妹，還很自私，一點也不懂得分享。 ... 其實，芽芽媽覺得，以上這些孩子的表現很符合在家得到了過度的寵愛和無限的放縱的結果。不得不說現在家長還有相當一部分為了生計，都堅持在職場上打拚，照顧孩子的重任很多都交給爺爺奶奶姥姥姥爺。一家好幾口人恨不得搖號排隊等著付出自己的全部疼愛，一個娃簡直都不夠用了。 從小就讓孩子沉浸在愛的海洋中，感受到的都是順從、縱容、偏袒，那孩子就真的幸福了嗎？ 我的父親從我很小的時候就同我講一句話，「慣子如殺子」，雖然不是很明白為什麼，但我能感覺得到，父親疼愛我卻不溺愛我，當我也像別人家的孩子一樣耍賴打滾索要禮物的時候，從來沒有像別的孩子一樣得逞過。 ... 當家長能清楚的知道，過度寵愛孩子，只會給孩子的未來帶來危害和不幸時，你就成功一半了，剩下的就是克制自己行為，提醒自己不要把孩子縱容出一身壞習慣。否則，當孩子的壞習慣深深紮根進性格里，才是家長追悔莫及的時候。 所以，我親愛的家長朋友們，當你發現孩子出現以下這5種行為，那就是你過度寵愛的徵兆啦，家長一定要及時給自己敲響警鐘，改變溺愛孩子的態度，也要幫助孩子修正行為。 一、對長輩沒有禮貌 每個家庭有了小寶貝以後，那都是心尖尖上的寶貝疙瘩，全家人都寵不夠，甚至有些孩子都過著「小皇帝」、「小公主」的日子，為什麼是皇帝、公主呢？因為他們把家人都當成了僕人一樣對待，召之即來揮之即去。 ... 孩子們分不清那是家人的疼愛，反而仗著家人對自己的寵愛真的認為自己有著高高在上的身份，目無尊長，橫行霸道。家長的百依百順換來的只是孩子對自己的不尊重。隨意呵斥、任意打罵已經成了常態。 我們常常可以看到有各式各樣的新聞報導兒子要錢不成鎖媽媽喉、奶奶不夠錢給孫女買零食被扇耳光、媽媽教育兒子反被兒子推下樓梯，諸如此類的太多太多。被過度寵愛的孩子，根本不懂得換位思考、為人著想、將心比心，他們要的只是自己的感官滿足。 ... 有這樣趨勢的孩子如果小時候不多加制止，未來很可能形成性格極其驕橫傲慢的人，性格有偏差還會直接影響孩子未來的發展，家長真的可以不考慮孩子的前途嗎？ 更何況，我們的民族向來頌揚的是尊老愛幼，一個連長輩都語出不遜、不賢不孝之人，社會真的能接受他嗎？ 所以家長要教會孩子中華民族的傳統美德——尊老愛幼，有好的德行，也是立人之本。家長以後再看到孩子對長輩有不尊重的話語和行為時，一定要及時制止。 ... 二、從不主動幹家務活 「衣來伸手，飯來張口」，應該是當代大多數孩子的真實寫照。 有的家長認為孩子還小，對孩子唯一的要求就是好好學習，像家務活這些小事就不要浪費孩子的寶貴時間了，以後長大了自然就會了。 ... 實際上，這想法有些天真了，有些習慣小時候不去培養，長大之後可不會自動長到孩子身上，家務活不去干，永遠都不會幹！ 曾經，哈佛大學的一項研究，得出一個驚人的結論：幹家務的孩子和不幹家務的孩子，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10。 ... 因此，在小的時候一定要讓孩子參與家務活，讓孩子做一些力所能及的事情，慢慢地鍛鍊他們的各項技能。 在現代社會，一個連生活最基本的技能都不會的人，自己都照顧不好，還能希望他做好什麼呢？但是如果你說有巨額家產等著孩子繼承，出門有保鏢進門有保姆，您就願意孩子什麼都不干，那芽芽媽只能說一句「打擾了」。 ... 三、和大人談條件 父母有時候為了達到「目的」會用一些獎勵條件來「刺激孩子」，比如，你乖乖睡覺，媽媽明天帶你去遊樂園玩；如果你考試第一名，媽媽就給你買那個玩具。 孩子都是很聰明的，也懂得察言觀色，他會在父母那裡很快學到原來可以用條件交換的方式來達到自己的目的，於是，他們會一點一點挑釁父母的底線。 ... 你不給我買玩具我就躺這不起來了；你不帶我去遊樂園玩我就不寫作業了；你不讓我玩遊戲我就從這跳下去……看吧， 孩子的學習能力果然不是蓋的，爐火純青，青出於藍啊！ 家長一次次的妥協，無理的要求一次次得到滿足，孩子會知道，原來哭鬧、打滾、威脅，比商量、講道理來得容易得多呀。這種類似「綁架式」的不平等談判是很容易讓孩子養成「強盜思維」，後果不堪設想! 如果孩子經常用這種霸道無理的方式來達到最終目的，那父母應該好好反思一下，正是平時自己對孩子的錯誤互動方式，讓孩子有了和大人談條件的概念。 ... 四、亂發脾氣 當寶寶有了「我」的概念時，意味著孩子的「自我意識」開始萌發了。從那之後起相當長的一段時期內，孩子都會唯我獨尊，一旦慾望得不到滿足，或者遭人拒絕，就會暴跳如雷、大發脾氣。 不過在家人的放鬆管教下，孩子會以為自己發脾氣別人就會妥協、順從自己，便從來不會懂得收斂脾氣，反而愈演愈烈。不過，大多數孩子僅僅敢於「窩裡橫」，吃透了家人對自己的包容，只敢在家裡撒撒野，但在不熟悉的外人面前卻不會輕易有過分的表現的。 ... 但是，如果孩子在外人面前都能做到隨意耍性子、發脾氣的話，可能意味著孩子的「自我中心意識」有點過度膨脹了。 這時候，家長就需要反思一下，日常生活中是不是對孩子有點過於順從了。如果家長這時候沒有及時糾正孩子，可能會使孩子長大以後變得暴躁、不懂得控制情緒。 五、不懂得分享 兩歲以下孩子不懂得分享不是錯，因為，他們的字典里是沒有分享這兩個字的，壓根沒有「你的我的他的」的概念，只要自己喜歡的東西，就覺得自己可以隨意占有。 兩三歲的孩子不願意分享自己的玩具、食物，都是很正常的，但如果孩子到了四五歲以後，到了幼兒園的集體生活中，仍然不願意分享的話，可不是什麼好現象。 ... 孩子還總是認為整個世界就應該像自己家一樣，所有人都獨寵自己，所有自己喜歡的東西，別人都不許碰，所有人都要聽自己的話。只要自己開心滿意最重要，其他任何人全都無所謂。 這個時候，孩子很容易表現的很自私，家長一定要及時制止，讓他懂得人人都是平等的，教會孩子為他人考慮，要懂得換位思考，這個世界上沒有人必須以他為中心。 ... 如果你家的孩子有以上提到的幾種表現，那麼家長可要好好反省一下自身的問題了哦！ 我們愛孩子，不能去討好、縱容、偏袒孩子！每個孩子出生時都是天使，但是再正直的小樹苗，天天往旁邊掰，早晚也會變成一顆歪脖樹的。 ... 我們對孩子的愛，不能變成對孩子的害！很多的問題根源不在孩子身上，究其本質，只怪我們家長的教育出了問題。再不及時糾正的話，孩子不僅性格會出現偏差，還有可能成為問題兒童。 我們愛孩子，但不要溺愛孩子，我們寵孩子，但不要寵壞了孩子，把握好尺度，做個好的榜樣！親愛的你們還見過哪些溺愛孩子的奇葩方式，快來分享你的故事吧！ 參考文獻 [1]王文華.別把孩子寵壞了[J].教育與職業,2000(11):46. [2]徐蓮香.被我「寵壞」的孩子[J].教育視界,2016(14):65. [3]王建玉.家庭教養方式對幼兒行為禮儀培養的影響[J].學周刊,2019(08):180. [4]姜曉慧. 祖輩、父輩教養方式對兒童青少年心理健康的影響[D].山西大學,2019. ...
內容簡介
換個思考，換種人生
生活不難，改變不難，
只要找到正確的思考方法。
領導學大師提供一套實用的思考模式，
教你從制高點俯瞰人生，實現心中想望的世界。
思考的模式，是一個人成功與否的關鍵。
想培養好的思考模式，就需要好的思考技巧。
美國領導激勵大師、紐約時報暢銷書作家麥斯威爾，歸納出：獲取宏觀思考的智慧－－讓你拓展眼界、擴大影響範圍；發揮專一思考的潛力－－讓你心無旁騖、提高效率；感覺樂觀思考的能量－－讓你正面思考發揮潛能......等，十一項必備的思考技巧。
只要你能經常訓練、共同運作，就能盡情發揮自己最大的力量，徹底改變人生。
作者簡介
約翰．麥斯威爾 John Maxwell
美國知名的領導策略專家，亦是管理顧問公司音久機構（INJOY GROUP）的創辦人。三十多年以來，他規劃的課程幫助了許多人發揮領導潛能，成功經營事業與人生。
約翰．麥斯威爾的著作豐富，其中《領導力二十一法則》（The 21 Irrefutable Laws of Leadership）與《領導EQ》(Developing the Leader within You)，都曾經創下高踞紐約時報暢銷書排行榜的佳績。
譯者簡介
顏湘如
美國南伊利諾大學法文系畢業，曾任職電影台從事字幕翻譯，現專事翻譯。
譯作包括《男人都該知道的女人祕密》（天下文化出版）、《生命的樂章》、《環遊世界八十天》、《鑽石與寶石》......等。
目錄
前言：造成真正差異的差異
第一部 換個想法，換種人生
第一章 思考模式的價值
第二章 改變思考模式的影響力
第三章 精通思考流程
第二部 成功先修，十一項必備的思考技巧
技巧一 獲取宏觀思考的智慧
技巧二 發揮專一思考的潛力
技巧三 發現創意思考的樂趣
技巧四 明白務實思考的重要
技巧五 釋放策略思考的力量
技巧六 感覺樂觀思考的能量
技巧七 接納反省思考的教訓
技巧八 質疑從眾思考的接受度
技巧九 鼓勵共同思考的參與性
技巧十 體驗無私思考的滿足感
技巧十一 享受核心思考的收益力
結語：肺腑之言
序
為什麼有些人可以成功，有些人不能？這個問了數百萬遍的問題，答案有許多，以下是最常見的幾個：
．成功的人有比較好的機會。
．不成功的人沒有背景。
．教育大不相同。
．失敗是因為運氣不好。
．有些人很聰明，有些人不然。
．懶惰的人不會成功。
我這一生都在尋找問題的答案。我且告訴各位一個故事，解答應該就在其中。
我的一位朋友有兩個女兒。小女兒琴二十一歲，在大四那一年申請藥學研究所，收到錄取通知當天，她的姊姊珍妮（二十五歲）也在場。琴簡直欣喜若狂，珍妮當然為琴感到高興，卻也很同情她。
「媽，」她說：「我覺得琴好可憐，她還得再上四年課！」
一個女兒想的是：「我剛剛為自己的未來爭取到一個機會。」她的姊姊想的卻是：「她還得再上四年課！」
差異就在這裡：
成功者和失敗者的思考方式不同。
妹妹聽到消息之後很興奮，因為她聯想到一個豐盛的生涯即將展開，姊姊卻只想到必須花多少時間才能達成。
你的思考能力如何呢？你思考的方式可以幫助你達成目標嗎？本書中列舉出成功人士使用的十一種思考方式，你認為哪一種思考方式能夠增進自己成功的機率呢？
微觀的思考或宏觀的思考？
散亂的思考或專一的思考？
限制的思考或創意的思考？
幻想的思考或務實的思考？
隨性的思考或策略的思考？
有限的思考或樂觀的思考？
衝動的思考或反省的思考？
從眾的思考或革新的思考？
獨自的思考或共同的思考？
自私的思考或無私的思考？
許願的思考或核心的思考？
如果目前的你並不成功，或是不如你預期的成功，可能是因為你沒有思考自己的攻頂之路。想讓自己置身於成功大道上，建議你做到以下幾點：
．詳讀每個章節來了解成功的思考方式。
．回答每個章末的思考問題做自我評估。
．依照各章節描述的行動步驟，實地學習成功的思考方式。
接下來的十四個章節，我們將一同展開思考之旅。這個差異可能徹底改變你的人生！
約翰．麥斯威爾
詳細資料
- ISBN：9789862163894
- 規格：平裝 / 254頁 / 14.8 x 20.5 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
威爾許滿口讚賞：「問得好！」他要求全場六百名企業人士注意聽：「如果你明白問題只是開端，很快你就會與眾不同。」
因為，當老闆問問題或交代計畫時，「大多數人只是照做，但是差別就在這裡。如果你想自我提升，所花的腦力與時間不只要用來回答問題，還要超越問題，為老闆腦中的一連串想法加分。」
如何造成這種差別呢？威爾許特別強調思考的力量：「百分之九十九點九的員工都一樣－－他們不去思考。如果你了解這個原則，上司就會丟出更多重要問題讓你回答，那麼遲早你就是丟問題的人了！」
威爾許所說的，不只是思考答案，而是如何思考問題。不過，學校或家庭教育，常常只教導我們思考的內容，而不是思考的模式。
以下摘錄其中幾個觀念：
【宏觀思考】
如果你希望抓住新的機會、開啟新的視野，就必須擁有宏觀思考的能力，而關鍵在於廣徵雅言。
這並不是要你在走廊上或雜貨店等著付帳的隊伍中，隨便抓一個人問他對於某事的想法。你要找那些認識你並關心你的人、熟悉他自己專業領域的人，以及經驗比你更深更廣的人。
【專一思考】
當一個人經驗愈多、爬得愈高，專一思考變得更重要。那麼，應該專一思考什麼？以下是幾個提醒：
．認清優先順序－－如果你十分了解自己，一開始就專注在自己的強項，把焦點放在能夠盡情施展技巧與天賦的事情。或許，你也可以利用八十／二十法則，將百分之八十的力氣，花費在前百分之二十的工作上。總之，留意可能開花結果的領域。
．發覺自己的天賦－－並非所有人都很清楚自己的技能、天賦與才幹，並能善加利用。你不妨做做性向測驗、問問積極、樂觀的朋友和家人，覺得你哪方面很傑出，或者騰出一點時間，想想過去的成功例子。
．發展夢想－－若是不確定自己有什麼夢想，不妨專一的思考一下。如果思緒一次又一次回到某個特定領域，你的夢想也許就在那裡，再多花一點時間思考它，看看會有什麼變化。一旦找到夢想，就義無反顧的前進吧。
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